top of page
Blog
Ara


BU AY ÖĞRETMEN KULÜBÜ'NDE NELER OLDU - MART 2025
Öğretmen Kulübü'nün Mart 2025 ayı itibariyle yaptığı faaliyetlerin bir özetidir.
Burçak TEMEL
31 Mar


UNUTULMAYA YÜZ TUTMUŞ EL SANATLARI
Bu ay “Gepeto Usta” ile Hazal Yazıcıoğlu Büyükhatip “Unutulmaya Yüz Tutmuş El Sanatları” başlığı altında ülkemizdeki el sanatlarının unutulma riskinin sebeplerini ve okullarda nasıl bir öğretim yaparak tekrar canlandırılacağını hakkında sohbet etti.

Hazal Yazıcıoğlu Büyükhatipoğlu
7 Mar


BU AY ÖĞRETMEN KULÜBÜ'NDE ŞUBAT 2025
öğretmen kulübü, blog yazısı, sınıftan sesler, deneyim paylaşımı, sınıf öğretmenliği, öğretmen, öğretim, eğitim, öğrenci, GePeToUsta, chatGPT, Open AI, roportaj, yapay zeka, teknoloji, öğretmen, duygular, erken yaş çocuk gelişimi, çocuk gelişimi, takip et, oku, seyret, sohbet et, TOS, gündemdekiler, Wonder movie, mucize filmi, ışığın yolu, yakın ilişkiler, serbest kürsü, deneyim paylaşımı, gaziantep, baklava, beyran, küşpe, katmer, alinazik, zeugma, zeugma müzesi, savaş müze
Burçak TEMEL
28 Şub


DUYGULARIMIZ
Bu ay “Gepeto Usta” ile Sebile Yıldız “Duygularımız” başlığı altında erken çocukluk dönemindeki çocuklarla duyguları çalışma konusunda sohbet etti.

Sebile Yıldız
7 Şub


SPOR VE EĞİTİM
Sporun yaşam içerisindeki önemini bilmeyen yoktur, pekii eğitimin içinde spor yapmak neden önemlidir?

Turan Bahşiş
7 Oca


GELECEĞİN EĞİTİMİ
Gelişen teknoloji ve yapay zeka ile öğretmenlik mesleğinin geleceğini konuştular. Keyifle okunan bu ufuk açıcı röportajı okumayan kalmasın!!

Şebnem Demir
7 Ara 2024


SORU SORMA VE EĞİTİM ÜZERİNE
İnsanlar büyüdükçe neden soru sormayı bırakır? Merak duygusu nereye gider?

Şeçkin Kabal
1 Kas 2024


YAPAY ZEKA ÖĞRETMEN OLURSA OKUL HAYATI NASIL OLUR?
Geleceğin korkulu rüyalarından biri olan bir fikri hakkında sohbet ettiler. Bir yapay zeka (AI) öğretmen olursa okul hayatı nasıl olur?

Elif Tok
1 Eki 2024


İLGİLİ BABALIK
Babaların, çocuklarının yaşamlarındaki geliştirici rolleri üzerine bir sohbet gerçekleştirmek istiyorum.

Uğraş DEMİR
15 Nis 2024
bottom of page






