top of page

BAĞ KURARAK ÖĞRENMEK

  • İpek Hamarat
  • 21 Şub
  • 2 dakikada okunur
öğretmen kulübü, öğretmen, eğitmen, deneyim paylaşımı, eğitim, öğretim, blog yazısı, TOS köşesi, bağ kurmak, Beyhan Budak, psikolojik sağlamlık, kendine iyi davran, Öğretmenim Mori’yle Salı Buluşmaları, Mitch Albom, öğretmen öğrenci ilişkisi, anlamlı öğrenme, içsel farkındalık, My Octopus Teacher, öğrenme süreci, doğayla bağ, duygusal farkındalık, sınıf içi empati, insan olma halleri, İpek Hamarat, TOS önerileri



öğretmen kulübü, öğretmen, eğitmen, deneyim paylaşımı, eğitim, öğretim, blog yazısı, TOS köşesi, bağ kurmak, Beyhan Budak, psikolojik sağlamlık, kendine iyi davran, Öğretmenim Mori’yle Salı Buluşmaları, Mitch Albom, öğretmen öğrenci ilişkisi, anlamlı öğrenme, içsel farkındalık, My Octopus Teacher, öğrenme süreci, doğayla bağ, duygusal farkındalık, sınıf içi empati, insan olma halleri, İpek Hamarat, TOS önerileri

Beyhan Budak

Bazen bir öğretmen olarak hepimizin unuttuğu bir şey var:Biz de bir insanız.

Psikolog Beyhan Budak, hayatın içinden örneklerle, sade ama derin bir dille bize bunu hatırlatıyor. Onun videolarında ya da paylaşımlarında kendinizi bir “psikoloji dersi” izlerken değil, bir dost sohbetindeymiş gibi hissediyorsunuz. Karmaşık duyguları sadeleştirir, farkında olmadan içimizde bir yerleri onarıyor.


Budak, “kendine iyi davranmak” kavramını yalnızca kişisel bakım ya da dinlenmekle sınırlamıyor. Ona göre bu, duygusal farkındalık geliştirmek, sınır koyabilmek ve kendi iç sesimizi duymak demek. Bir öğretmen olarak günün koşturmasında çoğu zaman başkalarına ses veriyoruz ama kendi sesimizi duymayı unutuyoruz. Tam da bu noktada bize “önce kendine şefkatle yaklaş” demenin bir yolu bence.


Onu dinlerken fark ediyorum ki, öğretmenlik yalnızca çocuklara bir şey öğretmek değil,aynı zamanda kendimize de yeniden insan olmayı öğretmektir.

“Kendine İyi Davran” adlı Spotify podcast serisinde, hayatın içindeki zorlukları sade ve içten bir dille ele alırken kaygı, tükenmişlik, ilişkiler, sınırlar gibi konularda kısa ama etkileyici bölümlerle farkındalık kazandırıyor. Aynı zamanda Instagram hesabında da (@beyhanbudak) günlük yaşamdan kesitlerle, duygusal farkındalık ve psikolojik sağlamlık üzerine paylaşımlar yapıyor. Ve yayın kanalında sizinle sohbet ediyormuş hissini veriyor.

Her paylaşımı, öğretmenler için bir “nefes molası” gibi…



öğretmen kulübü, öğretmen, eğitmen, deneyim paylaşımı, eğitim, öğretim, blog yazısı, TOS köşesi, bağ kurmak, Beyhan Budak, psikolojik sağlamlık, kendine iyi davran, Öğretmenim Mori’yle Salı Buluşmaları, Mitch Albom, öğretmen öğrenci ilişkisi, anlamlı öğrenme, içsel farkındalık, My Octopus Teacher, öğrenme süreci, doğayla bağ, duygusal farkındalık, sınıf içi empati, insan olma halleri, İpek Hamarat, TOS önerileri




öğretmen kulübü, öğretmen, eğitmen, deneyim paylaşımı, eğitim, öğretim, blog yazısı, TOS köşesi, bağ kurmak, Beyhan Budak, psikolojik sağlamlık, kendine iyi davran, Öğretmenim Mori’yle Salı Buluşmaları, Mitch Albom, öğretmen öğrenci ilişkisi, anlamlı öğrenme, içsel farkındalık, My Octopus Teacher, öğrenme süreci, doğayla bağ, duygusal farkındalık, sınıf içi empati, insan olma halleri, İpek Hamarat, TOS önerileri

Öğretmenim Mori’yle Salı Buluşmaları - Mitch Albom

Evet, biliyorum  Mitch Albom’un yazdığı “Öğretmenim Mori’yle Salı Buluşmaları” (Tuesdays with Morrie), pek çok kişinin kalbine dokunan felsefi bir klasiğe dönüşmüş bir eser.


Gerçek bir hikâyeye dayanır: Gazeteci-yazar Mitch Albom, yıllar sonra üniversitedeki sosyoloji profesörü Morrie Schwartz ile yeniden bir araya gelir.Her salı buluşurlar ve bu buluşmalar kısa sürede bir yaşam okuluna dönüşür.Konular büyüleyici bir sadelikle akar: yaşam, ölüm, sevgi, anlam, bağışlama, değişim... Morrie’nin hastalığı ilerledikçe, sohbetler daha derinleşir ve biz bir öğretmen-öğrenci ilişkisinin ötesinde, iki insanın birbirine insanca aynalık etmesine tanık oluruz.

Bu kitap yalnızca bir “veda hikayesi” değil, aynı zamanda bir yaşama rehberidir.Okurken kendi öğretmenlik yolculuğumuzu da sorgularız:


“Ben öğrencilerime sadece bilgi mi veriyorum, yoksa yaşamı da öğretiyor muyum?”“Benim sınıfımda hangi duygulara yer var?”

Her salı yapılan bu sohbetler, bize öğretmenliğin en saf halini hatırlatır: Hayata dokunmak.



öğretmen kulübü, öğretmen, eğitmen, deneyim paylaşımı, eğitim, öğretim, blog yazısı, TOS köşesi, bağ kurmak, Beyhan Budak, psikolojik sağlamlık, kendine iyi davran, Öğretmenim Mori’yle Salı Buluşmaları, Mitch Albom, öğretmen öğrenci ilişkisi, anlamlı öğrenme, içsel farkındalık, My Octopus Teacher, öğrenme süreci, doğayla bağ, duygusal farkındalık, sınıf içi empati, insan olma halleri, İpek Hamarat, TOS önerileri




öğretmen kulübü, öğretmen, eğitmen, deneyim paylaşımı, eğitim, öğretim, blog yazısı, TOS köşesi, bağ kurmak, Beyhan Budak, psikolojik sağlamlık, kendine iyi davran, Öğretmenim Mori’yle Salı Buluşmaları, Mitch Albom, öğretmen öğrenci ilişkisi, anlamlı öğrenme, içsel farkındalık, My Octopus Teacher, öğrenme süreci, doğayla bağ, duygusal farkındalık, sınıf içi empati, insan olma halleri, İpek Hamarat, TOS önerileri
Ahtapottan Öğrendiklerim - My Octopus Teacher

Bir film yapımcısının, Güney Afrika kıyılarında bir ahtapotla kurduğu dostluk…cİlk bakışta sıradan bir doğa belgeseli gibi görünse de, Ahtapottan Öğrendiklerim aslında öğrenmenin anlamı üzerine derin bir film.

Belgeselde, insanla hayvan arasındaki o sessiz ama güçlü bağın nasıl kurulduğunu izliyoruz. Ahtapotun yaşam döngüsü boyunca sergilediği merak, sabır, uyum ve zekâ, insana dair birçok şeyi yeniden düşündürüyor.

Bir öğretmen gözüyle izlediğimizde film, içimizde şu soruyu uyandırıyor.

“Ben öğrencilerimle gerçekten bağlantı kuruyor muyum?”

Çünkü öğrenme; yalnızca anlatmakla değil, gözlemlemekle, dinlemekle, beklemekle de olur. Film boyunca, insanın doğayı izlerken aslında kendini izlediğini fark ederiz. Tıpkı sınıfta olduğu gibi bazen sessizlikte bile öğrenme vardır.

Bu belgesel, sabrın, empatinin ve merakın eğitimdeki yerini yeniden hatırlatıyor.Ve belki de hepimizin ihtiyacı olan o sade mesajı veriyor: Gerçek öğretmenlik, bağ kurabilme sanatıdır.



Son Söz: Bağ Kurmak
  • Beyhan Budak ile kendimizle

  • Morrie ile insanlarla ve öğrencilerimizle

  • Ahtapot ile doğa ve yaşamla bağ kurarız.

Hepsi bize aynı şeyi hatırlatır: “Gerçek öğrenme, anlamlı bir bağ kurduğumuzda başlar.”


İpek HAMARAT: @ipekipeksoy (eğitim hesabı)  ve @ziyadesiylen (kişisel hesap)



Anahtar Kelimeler:


Yorumlar


bottom of page